Divisão das responsabilidades na hora da alimentação

Comer é a tarefa física mais complexa que os seres humanos desenvolvem. É a ÚNICA tarefa humana que requer o uso de todos os sistemas e órgãos e exige que todos eles funcionem corretamente. Para deglutir, necessitamos do uso de 26 músculos e de 6 nervos cranianos.

Comer é uma tarefa que as crianças fazem que exige a coordenação simultânea de todo sistema sensorial. Além disso, a nutrição (alimentos) e o meio ambiente também precisam ser integrados para garantir que uma

criança coma adequadamente.

E como funciona a divisão de tarefas na hora da alimentação?

Qual o papel do cuidador?

• Escolher o local que a criança irá comer

• Definir a hora que a criança irá comer

• E o que a criança irá comer

Qual o papel da criança?

• A criança irá escolher ser irá comer

• E o quanto ela irá comer.

É muito importante não forçar a criança a comer o alimento, pois ela que decide se irá comer ou não o alimento, entretanto o cuidador não pode deixar de expor o alimento a criança.

Referências: Junqueira, Patrícia (2017) – Relações cognitivas com o alimento na infância

Alessandra Santos Fonoaudióloga Infantil CRFa 3-11455-5