Quais são as etapas necessárias para a criança possa comer o alimento?

Comer não é fácil! Comer é uma tarefa muito complexa! Comer é a tarefa física mais complexa que os seres humanos desenvolvem. É a ÚNICA tarefa humana que requer o uso de todos os sistemas e órgãos e exige que todos eles funcionem corretamente.

Existem cerca de 25 etapas necessárias para que a criança possa comer. Cada etapa necessita de um conjunto de habilidades e desenvolvimento motor oral e sensorial. São pré-requisitos para que a criança possa comer.

Comer é um processo que envolve várias etapas e sub etapas.

Antes de comer a criança precisa:

• tolerar ver o alimento

• depois interagir com ele

• cheirá-lo

• tocá-lo

• prová-lo

• até aceitar comê-lo.

Ou seja, a criança pode brincar e interagir com os alimentos durante a refeição faz parte do aprendizado alimentar de uma criança. É a melhor forma para a criança se aproximar dos alimentos, se relacionar com eles e explorar suas características sensoriais

(textura, temperatura, cor, cheiro etc.).

Referências: Junqueira, Patrícia (2017) – Relações cognitivas com o alimento na infância

Alessandra Santos Fonoaudióloga Infantil CRFa 3-11455-5